在传统课堂中，由于学生年龄接近，通常只有性格最强势的孩子会成为“领导者”。而在 Montessori 教室中，即使是比较安静内向的孩子，也能获得发展领导力的机会。

在这个年龄段，我们特别注重培养孩子与老师、同伴之间的相互尊重。我们通过专门设计的练习，引导孩子学习如何解决冲突、在不同情境中展现基本礼貌。帮助他们学会尊重他人、成为友善的小伙伴，也营造出良好的集体氛围与社区感。

课程核心围绕 Montessori 教室的五大领域展开：感官练习、日常生活技能、语言、数学，以及文化与科学。在孩子发展感官、学习实际生活技能的过程中，我们也为阅读、写作和基础算术打下坚实基础，同时让他们接触丰富多元的科学与文化知识。

在这个阶段结束时，孩子们通常已完成三年的学习历程，不仅打下了扎实的学习基础，更重要的是，他们已培养出“学习是有趣的”这种积极心态，持续成长的好奇心也将伴随他们进入下一个教育阶段。